“‘上虞教育码’打卡真方便，从点开‘浙里办’APP到完成打卡，只需手点几下，页面跳转快，几秒钟就能完成每日防疫打卡！”以往每天一睁眼，先要在两个孩子的班级群里分别上传一家六口同住人的健康码、行程卡截图的家长王萍，说起区教体局本学期推出的防疫打卡新举措禁不住点赞。

　　“原先核对学生的健康信息，每天要花费我大量时间，现在有了‘上虞教育码’，家长们打卡配合度也高了，每日打卡处理时间能缩短到5分钟以内。”百官小学三（1）班班主任阮丽芳对新的防疫打卡系统也甚是满意。

　　原来，针对新学期开学后学生每日防疫打卡流程相对复杂的问题，区教体局积极整合我省教育领域数字化改革试点项目“上虞教育码”，创新推出“四色预警防疫打卡系统”。该系统设置“四色”预警机制，分类赋码管理，对符合进校要求的赋“绿码”；对核酸检测超期或因用户信息错误无法获取省库数据的赋“灰码”；对健康码黄码或存在发热等症状的赋“黄码”；对健康码红码或属管控人员的赋“红码”。同时简化打卡流程，将原有“一人一卡一码”单个截屏打卡方式，转变为以家庭为单位集合申报，系统自动获取健康码、核酸采样、疫苗接种等信息，一键完成进校打卡。

　　目前，全区176所学校的学生、教师和家长均已参与打卡。该系统运行以来，已主动发出红色预警103条，累计规避入校风险12人次，进一步筑牢校园安全屏障。

　　“师生防疫打卡”仅仅是“上虞教育码”所构建的上虞教育数字化改革蓝图中的一项微改革。“目前，我们正在推进面向全区学生、家长、学校的‘书香阅读’服务建设，过程性跟踪分析学生的阅读行为，在阅读习惯培养、阅读兴趣激发、书香校园建设、全民阅读推进等方面给予有力支撑。”区教体局电教馆馆长王高锋介绍，“上虞教育码”作为“全民终身学习”体系架构的重要手段，通过建立标准化应用集成规范，助力数据的快速、低成本归集，实现“一码在手”跨场景协同应用。如“趣研学”子项目，通过扫“基地码”，实现校外研学数据精准采集；推出主题培训和校本研修子项目，通过扫“事件码”，对过往培训数据进行归集和溯源；整合已有区域应用统一扫码登录，完成对原有入学入园、晚托等公共服务应用的统一身份认证。

　　自2021年7月上线以来，“上虞教育码”已获得实名领码122791人、亮码记录3377104人次，归集研学、入学、晚托、培训等有效数据3377104条，初步探明了线下学习数据精准对应前提下的全民学习档案归集路径，为全省互认的“浙学码”推广提供了实践经验。

　　推出仅一年多时间，“上虞教育码”的实践成果就得以初步呈现，这离不开上虞教育在教育数字化、智慧化改革路上的多年探索深耕。

　　在疫情期间，上虞区第一个开通线上教育，为响应“停课不停学”和教育持续发展披上了坚实铠甲，数字赋能、精准教学的上虞“线上教育”模式被《人民日报》点赞；依托“互联网+义务教育”，远在新疆阿瓦提、西藏比如的小朋友可以实现和我区小朋友同上一堂课；通过安全网格化管理，将智慧监管的毛细血管延伸到学校和社区……这些都是上虞教育积极探索数字化改革的生动实践。

　　“实施上虞教育数字化改革的关键路径是要建设教育一体化系统，实施全业务流程的数字化，构建集管理、服务、教学等于一体的一张图智治体系，实现教育整体数字化、智能化发展。”区教体局相关负责人表示，围绕“办有品质的活教育”这一工作主线，区教体局将以数字化改革为牵引，全面深化上虞教育改革，运用数字化技术、数字化思维对教育治理的体制机制、组织架构、方式流程、手段工具进行全方位系统性重塑，构建智能高效的教育治理新平台、新机制、新模式，努力办好人民满意的面向未来的高质量教育。