本报记者 成波 通讯员 丁飞英

　　9月27日，上虞区第二届中小学生体质健康工作现场推进会在小越街道中心小学举行。这一场事关区域中小学生体质健康工作的会议，不仅有来自全区71所中小学校的150位各校体育分管领导、体育教师和区教体局领导参加，更有省学生体质健康研究与指导中心和市教育教学研究院的专家，市体教融合办公室负责人和学校所在地主要党政领导等与会，充分展现了政府、学校、社会等多主体齐抓共管学生体质健康工作的良好局面。

　　从第一届到第二届，从聚焦力量素质的突破到推广智慧体育的应用，上虞创设学生体质健康工作现场推进会探索小切口破题中小学生体质困局的思路，见行动，也见成绩——大一新生体测总成绩合格率全省第一（连续三年排名全省前十），优秀率全省第三（连续四年排名全省前十）；高三体测总成绩排名全市第二，其中春晖中学位于普高组第二名，职业中专位于职高组第一名；绍兴市五、八年级抽测复核由第五位跃升至第二位，体质测试综合成绩较往年呈现明显的上升态势。

　　如何进一步推进学生体质健康水平提升？当天，与会人员走进小越街道中心小学，观摩这所被困在居民区、户外活动区域有限的乡镇街道小学，如何画出拥有150组小型趣味场地的“七彩校园”及“玩中学”的课间活动新样态。

　　只见该校操场上和教学楼空旷处的地面上，满是形态各异的画，有方格子，有长梯子，还有两排朝向不同的脚印……这些图案是学校去年开始为学生增设的“体育画”，已成为全校1400多名学生课间十分钟的趣味体育活动区。学校还创设午间快乐20分钟跑酷和体育课后服务等活动，多方面推动学生身体素质有效提升。在2024年上虞区小学生体质测试大赛中，该校学生体测成绩进步明显，以五年级为例，排名较前一年上升9位。

　　解决学生体质健康问题，现代信息技术已经能够提供跨越学校、社会、家庭不同时空的基础条件。于“方寸之间做腾挪，螺蛳壳里做道场”的小越街道中心小学，也已早早试水推行“智慧体育”项目，优化团队动力，与学生体质健康工作进行有机融合。现场会上，还进行了“智慧体育”的展示。

　　“目前，我区已有近20所学校投入使用场景化Ai体育教学器材，以此激发学生投入运动的积极性，大幅提升教师监测评价的即时性，充分体现了学校使用需求的必要性，同时也很好地助推了学生体质成绩的稳步向好。”区教体局相关负责人介绍，本届推进会的主题是“智慧体育 ‘动’见未来”，也是希望各校以“智慧体育”为切口，更好推进学校体育领域数字化应用，为学生体质健康工作提供更为个性、精准、高效的服务，全面构建智慧体育新生态，为体育教育插上“数智”翅膀。

　　提升学生体质健康工作是一个长期的系统工程。面向全域、面向全员，上虞区教体局通过因地制宜制定出台《上虞区学生体质健康“583”提升行动实施方案》，创新推出覆盖全区中小学校的体质专项大赛、体育技能测试大赛和体育教师优秀团队星级创建活动，定期举办学生体质测试“疑难问题解决”专题研讨会，以学年为周期开展全领域、综合性的各校学生体质健康工作晒比等，多维发力，多措并举增强学生体质。

　　现场会上，还特别邀请专家为大家作《主动健康视域下学校体育高质量发展促进学生体质健康发展的路径选择》专题讲座；区教体局体育科工作人员梳理分析2023年度我区中小学生体质健康测试各项抽测数据，精准指出学生体质工作中存在的问题和不足；举行2023学年上虞区学生体质健康工作晒比颁奖仪式；小越中学等6所学校在会上围绕学生体质健康工作进行交流汇报，阐述各自的成功做法和有效举措，也剖析疑难问题和短板缺陷……丰富的议程，满满的干货，指导、激励、督促各校持续强化体育课堂教学管理，有效创新大课间锻炼活动形式，大力改革体育竞赛组织形式，倡导所有学生全员参与体育锻炼，形成生龙活虎、生气勃勃的校园体育良好氛围。